Tarefa 3 - Por meu Brasil

Plano de aula

NOME DO PROFESSOR: Thiago Garcia Lopes Serradella
ESCOLA: Dorotóvio do Nascimento Filho
ATIVIDADE: Dança Pau de Fitas

JUSTIFICATIVA: Mostrar aos alunos uma dança típica da Região Sul do nosso país.

OBJETIVOS: Trabalhar movimentos circulares em volta de um mastro com fitas coloridas, movimentos esses que são de diversas formas, todos para o mesmo lado, alternadamente e até cruzando.

METODOLOGIA: Primeiro foi explicado aos alunos sobre a dança, sua origem, como é executada. Depois começou-se a criar os movimentos gradativamente.

DESENVOLVIMENTO: Foi proposto um aquecimento com exercícios e alongamentos básicos para o trabalho muscular de pernas e braços, o aquecimento foi embalado por músicas do cd Partimpim da cantora Adriana Calcanhoto. 

Execução dos movimentos da dança Pau de Fitas, formação de duplas, entrada dos participantes, como pegar as fitas. Movimentos circulares todos para o mesmo lado. Revesamento da dupla para lados opostos. Cruzamento da dupla. Para execução da dança foi utilizado a música Mercedita da dupla Belmonte e Amaraí.

Após a realização da dança os alunos tiveram um volta a calma com músicas relaxantes com o trabalho de relaxamento muscular por contração e descontração muscular de cada região do corpo.

AVALIAÇÃO: Os alunos no começo acharam estranho o estilo da dança e alguns ouve até uma repulsa em executar. Mas ao conhecerem mais sobre a dança e quando souberam que há um grau de dificuldade alto na execução eles aceitaram como um desafio e estão gostando muito da dança mesmo achando difícil. Os alunos se propuseram a apresentar a dança finalizada na festa junina da escola no próximo mês.

Tarefa 2 - Dança Circular

1º Tarefa só pra constar

Descrição da atividade: primeiramente foi apresentada aos alunos a música a ser trabalhada, neste caso “Escravos de Jó”, onde eles demonstraram conhecimento ou não da mesma.

Os alunos foram posicionados em círculo e assim foram propostos movimentos corporais a serem feitos durante a música. Os movimentos propostos foram laterais, anteroposteriores e agachamento. Todos teriam que executar no ritmo da música e com uma variação da velocidade que começa lentamente e vai ficando mais rápida gradativamente.

Avaliação: Os alunos gostaram muito da atividade que foi proposta, eles conseguiram executar todos os movimentos propostos, tendo como única dificuldade sincronizar os movimentos juntamente com os colegas de classe. Mas de acordo com a capacidade de cada aluno, todos executaram. Eles se divertiram e quiseram repetir a atividade proposta. Isso mostra que a atividade foi bem aceita pelos alunos. Nela pode-se avaliar a capacidade dos alunos de compreensão e assimilação dos movimentos propostos dentro de um ritmo e com variações, sendo apresentada com uma pequena sequência de movimentos, ou seja, se o aluno é capaz de guardar essa sequência.